Преподаватели нашего учебного центра – высококвалифицированные специалисты, которые прошли подготовку по системе Монтессори, а также имеют большой опыт работы с детьми.
Учитель Монтессори – скромный, авторитетный и разносторонне развитый. Он знает законы развития детей, принимает и поддерживает вашего ребёнка.Это коллега, партнёр, помошник, старший товарищ.Он не является центральной фигурой образовательного процесса, его деятельность – это помощь саморазвитию, самообразованию вашего ребёнка.Он окажет помощь ребенку в выборе материала, места, времени, покажет способ работы с этим материалом, а также способ котроля и коррекции ошибок.Педагог наблюдает за деятельностью детей, анализирует её и планирует последующие шаги, которые необходимо будет предпринять вашему ребенку для успешного продвижения вперед.
Директор по обучающей части.
Учитель Монтессори.
Опыт работы по методу М. Монтессори 16 лет.
Образование высшее педагогическое.
Диплом учителя Монтессори (Принстонский центр подготовки учителей Монтессори)
“Обожаю свою работу. Воспитание детей по системе Монтессори – это дело всей моей жизни. Отчаянная оптимистка, влюблена в свой дом, семью и путешествия”.
Учитель Монтессори.
Образование высшее педагогическое.
Опыт работы по методу М. Монтессори 10 лет.
Диплом учителя Монтессори.
Коллеги о Марине: “Она – мама не только в жизни, но и на работе. Любящая, добрая, отзывчивая, воспитавшая своих троих детей в системе Монтессори”.
Преподаватель немецкого языка.
Образование высшее педагогическое.
Первостепенным и важным в работе я нахожу связь с ребенком, независимо от его возраста и индивидиальных особенностей. Ребенок – маленькая личность. Прояви интерес к нему – и он ответит тебе и твоему предмету тем же.
Окончила Киевский национальный лингвистический университет.
Асистент учителя Монтессори, учитель английского языка.
Преподает английский язык 7 лет.
„Я увлекаюсь детской психологией, посещаю курсы и тренинги по повышению квалификации, играю на фортепиано и пою в хоре. Занимаюсь пешим туризмом и изготовлением игрушек.”
Асистент учителя Монтессори, преподаватель английского.
Образование высшее филологическое.
Жила полтора года в США, где работала с детьми разных возрастов. Люблю музыку и танцы; стараюсь использовать это на своих уроках английского. Работа с детьми приносит мне огромное удовольствие. Помогая им в новых открытиях я как бы возвращаюсь в детство сама
Учитель Монтессори.
Образование высшее педагогическое, музыкальное по программе “Kindermusic”.
Интернант Украинского центра по подготовке учителей Монтессори.
„Не перестаю удивляться возможностям маленького ребенка. В своем классе я стараюсь создать комфортную атмосферу и обучающую среду, чтобы малыш получил стимулы для познания себя и окружающего мира”
Преподователь французкого языка. Опыт работы по методу Монтессори 15 лет.
Образование высшее педагогическое.
Диплом учителя Монтессори (Принстонский центр подготовки учителей Монтессори).
“Я люблю языки – в совершенстве владею французским, изучаю английский, а также в планах – итальянский. Открытая и общительная. Хочу увидеть весь мир”.
Учитель Монтессори.
Образование высшее педагогическое: Музыкальная Академия (Таллин), Международный центр Монтериссори (Лондон).
Диплом учителя Монтессори.
Having worked in different Montessori Schools in England, Kazakhstan and now in Ukraine, I still wonder how similar and how loveable the kids are no matter where in the world they live. When I’m not teaching, I like to do sports, read or do some handicraft. And of course, majority of my time belongs to my 3 kids and my husband.
Учитель Монтессори, преподователь музыки.
Образование высшее педагогическое.
Диплом учителя Монтессори.
“По образованию я преподаватель музыки. Пришла к системе Монтессори в 42 года: она меня очаровала настолько, что я получила квалификацию Монтессори-педагога и теперь работаю с детьми от 3х до 6 лет. Люблю жизнь во всех ее проявлениях. Обожаю свою работу и наш коллектив”.